Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Lunes 11 de abril, 2016

Objetivo

Los recursos pedagógicos disponibles para Historia, Geografía y Ciencias Sociales están orientados a apoyar la labor de la escuela en las prácticas de planificación y evaluación escolar, modelando la implementación efectiva del currículum, fomentando un clima escolar favorable y monitoreando permanentemente el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Módulos didácticos para modelar la implementación curricular de 1º a 6° básico:

Estos módulos didácticos, guiados por un Marco Referencial, se componen de guía didáctica, cuaderno de trabajo para el estudiante y un instrumento de evaluación con su respectiva pauta de corrección y orientaciones para analizar los desempeños de los(as) estudiantes. Adicionalmente, para cada módulo se propone una evaluación Inicial y una evaluación final.